Das Projekt „roadMAP“ zielt darauf ab, die digitalen Kompetenzen von Mitarbeitenden in kommunalen Verwaltungen zu erfassen und mit passgenauen Qualifizierungsmaßnahmen langfristig zu stärken. Der besondere Fokus liegt dabei auf den Berufsgruppen, deren Arbeitsalltag nicht vorrangig am PC-Arbeitsplatz stattfindet. Diese Berufsgruppen sind oft weniger in Digitalisierungsprozesse eingebunden, obwohl sie zunehmend mit digitalen Werkzeugen und Prozessen in Berührung kommen. Daher werden im Rahmen des Projekts insbesondere Berufsgruppen wie die Stadtpolizei, die Feuerwehr, Reinigungskräfte, Erzieherinnen und Erzieher, Gärtnerinnen und Gärtner sowie Mitarbeitende in handwerklichen Berufen näher betrachtet. Auch die digitalen Kompetenzen der schreibtischnäheren Berufsgruppen wie des Ingenieurwesens, der Sozialpädagogik und die Querschnittsbereiche der Verwaltungsmitarbeitenden werden dabei nicht außer Acht gelassen.

Im Rahmen des Projekts wird eine umfassende Ist-Aufnahme der aktuellen digitalen Kompetenzen der Mitarbeitenden in den teilnehmenden Kommunen durchgeführt. Basierend auf diesen Erkenntnissen werden verschiedene Methoden und Formate zur Weiterbildung entwickelt und evaluiert. Diese reichen von klassischen Präsenzseminaren über E-Learning-Module bis hin zu interaktiven Workshops. Ziel ist es, möglichst viele Lernmethoden und -wege zu eröffnen und in der Praxis zu erproben.

Ein zentraler Bestandteil des Projekts ist die Evaluation der angewandten Methoden und deren Anpassung an die spezifischen Anforderungen der einzelnen Kommunen und Berufsgruppen. Nach der Durchführung der Qualifizierungsmaßnahmen wird eine zweite Ist-Erfassung durchgeführt, um die Wirksamkeit und den Erfolg der Maßnahmen zu bewerten. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen in die Erstellung der roadMAP ein, um interessierten Kommunen Handlungsempfehlungen sowie praktische Tipps und Herangehensweisen geben zu können.

Die interkommunale Zusammenarbeit der Städte ermöglicht dabei einen wertvollen Erfahrungsaustausch. Unterstützt wird das Projekt durch eine Kooperation mit dem KommunalCampus, der als Qualifizierungsanbieter im Projektverlauf den beteiligten Kommunen mit Ressourcen und Expertise für die Weiterbildung der Mitarbeitenden zur Verfügung steht.

Die Relevanz dieses Themas ist von großer Bedeutung, da die digitalen Kompetenzen der Mitarbeitenden ein entscheidender Faktor für die erfolgreiche Digitalisierung kommunaler Verwaltungen sind. Die Veröffentlichung der roadMAP in Form eines Leitfadens ist daher ein wichtiger Schritt, um weiteren Kommunen, die sich mit dem Thema digitale Kompetenzen beschäftigen, eine wertvolle Orientierungshilfe und praktische Unterstützung zu bieten.

Beteiligte Kommunen

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